追寻教育研究之道:结构主义、后结构主义与教育研究方法论 = Exploring the "Tao" of educational research:structuralism, poststructuralism and methodology

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Bibliographic Details
Main Authors: 李克建 (1975-) (李克建著)
Published: 光明日报出版社
Publisher Address: 北京
Publication Dates: 2011
Literature type: Book
Language: Chinese
Series: 光明学术文库当代浙江学术文丛
Subjects:
Carrier Form: 286页: ; 23cm
ISBN: 978-7-5112-2000-4
Index Number: G40
CLC: G40-034
Call Number: G40-034/4441
Contents: 2010年度浙江省社科学术出版全额资助项目(编号:2010 CBQ06)
本书为我们梳理了结构主义与后结构主义的发展与转换脉络,分析了它们对教育观念的挑战和对教育研究的影响,并探讨了结构主义、后结构主义在教育研究方法论上的贡献及其运用。