3-6岁儿童STEAM趣味活动
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Group Author: | |
Published: |
南京师范大学出版社
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Publisher Address: | 南京 |
Publication Dates: | 2022 |
Literature type: | Book |
Language: | Chinese |
Series: |
早起儿童STEAM教育从书 |
Subjects: | |
Carrier Form: | 112页: 图 ; 24cm |
ISBN: | 978-7-5651-4827-9 |
Index Number: | G613 |
CLC: | G613 |
Call Number: | G613/9962 |
Contents: | 本书先介绍了STEAM教育的重要性及游戏化的方式开展STEAM教育的理念,再介绍全书的整体框架,然后分门别类的呈现了58个活动案例,以及相应的活动拓展内容。58个活动的设计基于幼儿的兴趣,每个活动包括:活动准备(介绍活动开展所需要的材料)、像什么家一样讲话(用适合幼儿的方式介绍相关领域的科学概念)、实验步骤(实验或者制作活动每一个详细步骤)、想一想做一做(引导幼儿继续探索或做实验)、延伸探索(向其他领域拓展探索)等。本书有以下三个特点:1.活动极具探索性:每一个活动从问题讨论、资料收集、动手操作、观察记录到结果讨论,儿童参与每一个环节,大人从不会把结果直接告诉他,而是通过问题引导儿童自己预测、动手操作、记录结果并分析。2.活动内容丰富:全书有五篇,每篇都有十几个活动,涉及生活的各个方面,大人和孩子可以全部探索,也可以选择感兴趣的探索。3.活动具有生活性:材料来自生活,探索的问题也跟我们的日常生活相关,这样的活动较易被学前儿童接受。全书思想健康,内容科学,活动操作可行;译者翻译得较好,在保持原著语言风格的基础上,根据汉语习惯,做了语言文字调整和润色。 |