Screen Library教育神经科学研究导论 = Introducing neuroeducational research: neuroscience, education and the brain from contexts to practice
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| Main Authors: | |
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| Group Author: | |
| Published: |
上海教育出版社
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| Publisher Address: | 上海 |
| Publication Dates: | 2019 |
| Literature type: | Book |
| Language: | Chinese |
| Series: |
教育神经科学译丛 |
| Subjects: | |
| Carrier Form: | 11,243页: 图 ; 24cm |
| ISBN: | 978-7-5444-9166-2 |
| Index Number: | G40 |
| CLC: | G40-056 |
| Call Number: | G40-056/1222 |
| Contents: |
上海市“十三五”重点图书项目 上海文化发展基金会资助项目 有书目和索引 探讨教育者、科学家和教育政策制定者在教育神经科学上的概念、话语体系及哲学理念上存在的巨大差异，并在关于学习的不同观点之间提供有意义的连接，提出这种连接必须达到两个目标：提升科学与教育两个领域的知识与理解。主要内容包括：神经神话及其对教育研究的影响，强调将生物、社会和实验结合起来来理解人是如何学习的；介绍教育神经科学的跨学科概念，建立该学科的研究方法，利用个案研究和实验研究成果来说明教育神经科学的 |