学习共同体. 用课例告诉你 = Schoool as learning community
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Main Authors: | |
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Published: |
华东师范大学出版社
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Publisher Address: | 上海 |
Publication Dates: | 2023 |
Literature type: | Book |
Language: | Chinese |
Series: |
大夏书系教师专业发展 |
Subjects: | |
Carrier Form: | 245页: 图 ; 23cm |
ISBN: | 978-7-5760-4051-7 |
Index Number: | G451 |
CLC: |
G451.2 G632.421 |
Call Number: | G451.2/7255-2 |
Contents: | 学习共同体倡导教师过一种以研究为核心的生活。本书立足于核心素养时代的课堂生态重构,积极倡导教师成为课例研究者。全书阐释了学习共同体视野下的课例研究转型突破,介绍了课例讲究的基本框架和方法,并提供了课例研究与分析的多学科案例。透过这些案例,读者可以清晰地看到,学习共同体的教师如何通过设计挑战性问题实现课堂上的深度学习,更可以看到课例研究如何应用于日常教学,从而帮助自己成为教学的研究者和“学习的专家”,以课例研究带动课堂的渐进性变革,逐渐形成新的学校生态。 |