基于核心素养的高中化学教学设计研究
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Published: |
华南理工大学出版社
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Publisher Address: | 广州 |
Publication Dates: | 2020 |
Literature type: | Book |
Language: | Chinese |
Subjects: | |
Carrier Form: | 169页: 图 ; 24cm |
ISBN: | 978-7-5623-6516-7 |
Index Number: | G633 |
CLC: | G633.82 |
Call Number: | G633.8/4744-1 |
Contents: |
有书目(第168-169页) 本书基于核心素养的视角,对高中化学课堂进行调查研究,针对调查中的问题进行分析,探讨如何在高中化学课堂上培养化学核心素养,如何进行教学设计。本书深入课堂,分析课堂上的教学问题;关注国际教育动态,分析教育差异;对化学学科核心素养进行深入的理论分析。在此基础上,对高中化学课堂上的“先学后教,当堂训练”“任务驱动法”、体验式、生本理念、活动单导学等教学模式进行实践和评析。 |