中小学中国画课程审美化理论探索与课例设计

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Bibliographic Details
Main Authors: 谢赠生 (著)
Published: 福建教育出版社
Publisher Address: 福州
Publication Dates: 2022
Literature type: Book
Language: Chinese
Subjects:
Carrier Form: 168页: 图 ; 24cm
ISBN: 978-7-5334-9318-9
Index Number: G633
CLC: G633.955.2
Call Number: G633.955.2/3772
Contents: 本书分绪论、启智中国画课程、学科融合中国画课程、校本中国画课程、大美术中国画课程五部分。内容包括:启智中国画课程的理论探索;启智中国画单元化课例;学科融合中国画课程的理论探索;学科融合中国画单元化课例;校本中国画课程理论探索;校本中国画单元化课例;大美术中国画课程的理论探索;大美术中国画单元化课例。