戏舞研创与教学

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Bibliographic Details
Main Authors: 王熙 (著); 池浚 (著)
Published: 中国戏剧出版社
Publisher Address: 北京
Publication Dates: 2022
Literature type: Book
Language: Chinese
Subjects:
Carrier Form: 335页: 图 ; 24cm
ISBN: 978-7-104-05266-1
Index Number: J722
CLC: J722.9
Call Number: J722.9/1173
Contents: 北京师范大学2022年度“课程思政”建设项目
有书目(第329-332页)
本书既是一本具有研究视角和学理性的学术著作,又可视为一套具有实践指导意义与方支撑的教材,它充分地阐释了戏舞的身份,以及从哪儿来,到哪儿去的历史向度。在理论与实践并重的研究视阈下,本教材遵循“理论依据——方建构——教学实践”的写作模式,形成了集研、创、教三位一体的教材格局。戏舞形态的提出必将为中国舞坛带来新的活力,也一定会引发多米诺骨牌效应而让类似的艺术形态不断滋生或传衍。在“文化自觉”越来越成为我们这一代人的标志性思考和启迪之后,对的、具有民族精神与品格的舞蹈形态的开掘和弘扬,正是中国舞蹈工作者为之努力的重要方向。