Screen Library基于学习任务群的单元整体作业创意设计：小学语文
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| Main Authors: | |
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| Published: |
华东师范大学出版社
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| Publisher Address: | 上海 |
| Publication Dates: | 2024 |
| Literature type: | Book |
| Language: | Chinese |
| Series: |
大夏书系. 语文之道 |
| Subjects: | |
| Carrier Form: | 274页: 图 ; 23cm |
| ISBN: | 978-7-5760-5059-2 |
| Index Number: | G623 |
| CLC: | G623.202 |
| Call Number: | G623.202/4493-1 |
| Contents: |
大夏 本书系《义务教育语文课程标准(2022年版)》提出的“学习任务群”理念的实践化探索。以统编版小学语文教科书的24个典型单元为例，结合教科书单元内容进行了学习任务为表现的整体作业，帮助一线教师应对“双减”政策下语文教学的挑战，减少作业数量，提高作业的质量，达到“分层作业”“弹性作业”“个性化作业”的要求。 |