Screen Library对分课堂之高中语文 = The PAD class for high school Chinese
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| Main Authors: | ; ; |
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| Published: |
科学出版社
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| Publisher Address: | 北京 |
| Publication Dates: | 2017 |
| Literature type: | Book |
| Language: | Chinese |
| Series: |
对分课程教学手册丛书 |
| Subjects: | |
| Carrier Form: | 14,231页: ; 21cm |
| ISBN: | 978-7-03-051770-8 |
| Index Number: | G633 |
| CLC: | G633.302 |
| Call Number: | G633.302/1477 |
| Contents: |
上海市教育委员会2014年上海高校特聘教授（东方学者）岗位计划支持 有索引（第222-225页） 本书以对分课堂教学模式在高中语文中的运用，表明应试教育和素质教育之间人为划分的鸿沟是可以弥合的，成绩和素养并不冲突，而是相辅相成、互相促进。通过成功案例分析，给一线教师提供指导，揭示对分语文课堂以充分相信学生能力为前提，以引导学生多元发展、独立思考为最高宗旨，表明它能够有效整合语文教学，培养既热爱语文又能取得语文考试好成绩的学生。 |