Screen Library学科核心素养视域下中小学英语教师语言能力发展 = The development of English teachers' language ability in schools from the perspective of subject core competencies
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| Main Authors: | ; ; |
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| Published: |
社会科学文献出版社
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| Publisher Address: | 北京 |
| Publication Dates: | 2023 |
| Literature type: | Book |
| Language: | Chinese |
| Subjects: | |
| Carrier Form: | 287页: 图 ; 24cm |
| ISBN: | 978-7-5228-2684-4 |
| Index Number: | G633 |
| CLC: | G633.41 |
| Call Number: | G633.41/1413 |
| Contents: |
有书目 (第269-285页) 本书探讨了英语语言能力标准的国际经验与本土实践，进而集中探讨了中小学英语教师语言能力发展框架，并立足其语言能力发展现状，谋划了职前与职后的综合改革策略。中小学英语教师的语言能力发展需要顺应英语学科核心素养背景下的英语课程改革，在语言学习者和教学者的身份转换中，实现知识、能力、文化与思维的内在契合，需要始终围绕“教给谁”、“教什么”、“怎么教”的语言能力发展主线。中小学英语教师语言能力发展的框架构建与策略探析，以及课堂话语的互动分析等，对中小学英语教师职前课程建设、教学改革与语言评测活动具有一定的实践价值，对中小学英语教师职后培训的模式探索等具有一定的应用价值。 |