Screen Library幼儿园环境创设与利用
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| Main Authors: | ; ; |
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| Published: |
华中科技大学出版社
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| Publisher Address: | 武汉 |
| Publication Dates: | 2024 |
| Literature type: | Book |
| Language: | Chinese |
| Edition: | 2版 |
| Subjects: | |
| Carrier Form: | 156页: 图 ; 29cm |
| ISBN: | 978-7-5772-0568-7 |
| Index Number: | G617 |
| CLC: | G617 |
| Call Number: | G617/0211-3 |
| Contents: |
职业院校学前教育专业“十四五”系列教材 有书目（第156页） 幼儿园环境创设是普通高等院校学前教育专业，中等师范学校以及职业院校幼儿教育专业学生必修的综合性课程，是学前教育及幼儿教育的核心课程之一。教材共分八章从幼儿园环境创设理论框架、幼儿园环境的基本构成入手，将幼儿园环境分成幼儿园室外环境、幼儿园室内环境、区角和主题环境、临时环境与软环境，为响应2019年4国务院办公厅发布《关于促进3岁以下婴幼照护服务发展的指导意见》许多幼儿园在原有基础上开设托班或小小班，为适应幼儿园发展新动向满足幼儿园工作的新要求，教材为幼儿园托班专门增加一章托育环境，使原有3-6岁幼儿园环境扩充为包含托班在内完整的0-6岁幼儿园环境，使教材的使用者由学前教育、幼儿教育学生扩大到早期教育专业。此外教材配有教案和课件以及一部分视频资料，方便教师教学和学生实践，且每一章都有主要内容介绍、学习目标提示，每章后又课后任务方便学生复习巩固。 |