多元智能与学生成就:六所学校的成功案例

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Bibliographic Details
Main Authors: 美 坎贝尔 琳达 (著); 美 Campbell Linda (著); 美 坎贝尔 布鲁斯 (著); 美 Campbell Bruce (著)
Group Author: 刘竑波 (译); 张敏 (译)
Published: 教育科学出版社
Publisher Address: 北京
Publication Dates: 2003
Literature type: Book
Language: Chinese
Series: 多元智能新视点丛书
Subjects:
Carrier Form: 152页: ; 24cm
ISBN: 7-5041-2520-2
Index Number: G639
CLC: G639.712.1
Call Number: G639.712.1/4172
Contents: 本书介绍了美国的六所多元智能学校5-10年探索和实施多元智能教育方案的经验,说明多元智能理论能改变教师的教育理念、教学的环境、课程设置以及评估方式,并显著地提升了学生的学业成就。
Note: 书名原文:Multiple Intelligences and Student Achievement:Success Stories from Six Schools