适应教育发展的中小学校建筑设计研究

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Bibliographic Details
Main Authors: 周崐 (周崐,李曙婷著); 李曙婷
Published: 科学出版社
Publisher Address: 北京
Publication Dates: 2018
Literature type: Book
Language: Chinese
Subjects:
Carrier Form: 280页: 图 ; 24cm
ISBN: 978-7-03-057385-8
Index Number: TU244
CLC: TU244.2
Call Number: TU244.2/7227
Contents: 本书梳理国内外中小学校教育及教育建筑发展历程,归纳目前素质教育改革措施,并与教育发达国家教育改革措施相比较。在运用建筑计划学的方法深入进行中小学校调查研究的基础上,提出适应素质教育的中小学校室内教室、走廊、室外环境及建筑形象的设计原则和方法,并提出中小学校未来的设计方向及建筑空间的整体建构。