探究式课堂教学的理论与实践

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Bibliographic Details
Main Authors: 顾志跃 (上海市普教系统“双名工程”自然学科培养基地编著); 张瑞芳
Corporate Authors: 上海市普教系统“双名工程”自然学科培养基地
Published: 上海科技教育出版社
Publisher Address: 上海
Publication Dates: 2016
Literature type: Book
Language: Chinese
Subjects:
Carrier Form: 282页: 图表 ; 24cm
ISBN: 978-7-5428-6456-7
Index Number: G632
CLC: G632.421
Call Number: G632.421/7246-1
Contents: 本专著受上海市教师专业发展工程领导小组办公室资助
本书共十一章,包括:探究与探究活动、课堂教学概论、探究式学习和探究式教学、探究式课堂教学需要关注的几对关系、探究式课堂教学的策划与设计、探究式课堂教学的组织与实施、探究式课堂教学的管理与评价、探究式课堂教学中的教师角色与行为、探究式课堂教学中学生的思维及其发展、中小学科学探究式课堂教学的常见类型与案例、中小学科学探究式教学资源建设等。