Screen Library小学教师职业道德
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| Main Authors: | |
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| Published: |
复旦大学出版社
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| Publisher Address: | 上海 |
| Publication Dates: | 2021 |
| Literature type: | Book |
| Language: | Chinese |
| Subjects: | |
| Carrier Form: | 210页: 图 ; 27cm |
| ISBN: | 978-7-309-15074-2 |
| Index Number: | G625 |
| CLC: | G625.1 |
| Call Number: | G625.1/0433 |
| Contents: |
河南省"十四五"普通高等教育规划教材 河南省"十四五"普通高等教育规划教材重点项目 有书目 本书以小学教师职业道德为主题，注重继承与创新相结合、理论与实践相结合，具有较为完整的内容体系，具体包括十章：道德与职业道德、小学教师职业道德范畴、小学教师职业道德情怀、小学教师职业道德的现实问题、小学教师职业道德实践、小学教师职业道德智慧、小学教师职业道德修养、小学教师职业道德评价和小学教育名师的职业道德。同时，本书融入了小学教师职业道德的前沿理论和观点,如“教育幸福”“道德情怀”“道德智慧”等，具有较高的理论价值和实践指导意义。本书内容紧扣新时代教师教育方面的国家方针、政策和中央文件精神，紧扣教育部师范类专业认证标准和要求，紧扣当前小学阶段教师工作内容和小学教育专业的特点，特别是紧扣近年来国家对小学教师职业道德的要求，国家对小学教师资格考试的要求，具有鲜明的时代性和实践性，既保证了学科内容体系的逻辑性，又兼具教师资格“国考”的针对性和实用性。同时，书中的“知识与技能”“过程与方法”“情感态度与价值观”三维学习目标,以及配套“思维导图”，可以指导学生掌握小学师德的基本理论和方法论，树立正确的职业道德理想和道德情操，增强立德树人和教书育人的本领。 |