Screen Library世界一流大学通识教育课程研究：以美国大学为例 = General education programs in world - class universities：cases of American universities
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| Main Authors: | ; |
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| Published: |
南京大学出版社
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| Publisher Address: | 南京 |
| Publication Dates: | 2017 |
| Literature type: | Book |
| Language: | Chinese |
| Series: |
世界一流大学研究丛书 ; 2 |
| Subjects: | |
| Carrier Form: | 321页: ; 26cm |
| ISBN: | 978-7-305-18465-9 |
| Index Number: | G640 |
| CLC: | G640 |
| Call Number: | G640/3112 |
| Contents: |
江苏省第四期“333高层次人才培养工程”第二层次资助 本书把对通识教育理论层次的思考与实践层次的研究结合起来，在追寻大学通识教育的历史沿革、基本理念与主要目标，考察通识教育课程演变的同时，对以美国为代表的世界高水平大学通识教育课程体系进行多案例分析，勾勒通识教育课程体系的总体框架，总结通识教育课程特点，探明通识教育课程改革动向。 |