乌尔的100条教学技巧 = Penny Ur's 100 teaching tips
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Published: |
外语教学与研究出版社
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Publisher Address: | 北京 |
Publication Dates: | 2021 |
Literature type: | Book |
Language: | English |
Subjects: | |
Carrier Form: | 23,120页: ; 23cm |
ISBN: | 978-7-5213-3177-6 |
Index Number: | H319 |
CLC: | H319.3 |
Call Number: | H319.3/2129 |
Contents: | 本书中的100条教学技巧涉及使用教材、布置和检查家庭作业、课堂纪律、测试与评价等18种不同的课堂教学场景,旨在为语言教师提供经过验证和测试的教学技巧。全书共有19章。第1-10章围绕语言教学的一般层面展开,包含上课与下课、教材、纪律、纠错、游戏、语法、小组活动、异质(混合水平)班级、作业、兴趣等主题,先从整体上介绍语言课堂的基本形式和核心要素,然后分别就教学活动设计与应用、课堂组织与管理给出具体建议。第11-18章则深入语言教学的具体层面,内容涉及听力教学、语音教学、阅读理解、口语教学、教师话语、测试与评价、词汇教学、写作教学。最后一章“附笔”中作者给广大语言教师提出了终极建议,指出要想真正擅长教学,教师需要形成自己的教学风格,选择适合自己和学生的教学方法。 |