如何激活学生思维:激励学生学习与思考的187个教学工具 = Activating student thinking:200 tools to energize your learners

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Bibliographic Details
Main Authors: (英) 格尔森 Gershon, Mike (著)
Group Author: 郑晓梅 (译)
Published: 中国青年出版社
Publisher Address: 北京
Publication Dates: 2022
Literature type: Book
Language: Chinese
Subjects:
Carrier Form: 232页: ; 22cm
ISBN: 978-7-5153-6577-0
Index Number: G424
CLC: G424.21
Call Number: G424.21/4924-10
Contents: 本书共四章,内容包括:培养独立自主的学习者;帮助学生摆脱“我不知道”的思维模式;让成绩好、能力强的学生接受难度更高的挑战;提高课堂反馈、作业批改的质量。