Screen Library学习引领者：学区、学校和教师如何提升学生成绩 = Leaders of learning how district，school，and classroom leaders improve student achievement
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| Published: |
西南师范大学出版社
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| Publisher Address: | 重庆 |
| Publication Dates: | 2016 |
| Literature type: | Book |
| Language: | Chinese |
| Series: |
名师工程新教育力译丛 |
| Subjects: | |
| Carrier Form: | 232页: ; 23cm |
| ISBN: | 978-7-5621-7728-9 |
| Index Number: | G630 |
| CLC: | G630 |
| Call Number: | G630/4932 |
| Contents: |
有书目 学生的学习成绩与教育者的教育行为相关，没有任何个人有足够的知识、技能去满足每个学生的所有要求。只有通过共同努力和分工，领导才能应对学校面临的挑战。本书内容主要包括学区领导在区域教育目标制订中的作用、校长在校园文化建设中的作用、教师团队在设计和讲授课程中的作用等。作者对如何协调发展，使学生都能接受到最优化的教育，提出了有针对性的建议。书稿论述生动，通俗易懂，适合一线教师和教育管理者阅读。 |