Screen Library和谐高效思维对话：新课堂教学的实践探索. 高中语文
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| Main Authors: | |
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| Published: |
教育科学出版社
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| Publisher Address: | 北京 |
| Publication Dates: | 2011 |
| Literature type: | Book |
| Language: | Chinese |
| Series: |
新课堂教学的理论研究与实践探索丛书 |
| Subjects: | |
| Carrier Form: | 217页: ; 23cm |
| ISBN: | 978-7-5041-5866-6 |
| Index Number: | G632 |
| CLC: |
G632.421 G633.302 |
| Call Number: | G632.421/4952 |
| Contents: | 本书从研究背景、基本内涵、教学模式、教学策略和教学评价等几个方面构建起了对高中语文课堂教学的理论框架，同时基于课堂教学的实践性特征，通过大量的教学案例、教学设计、教学片段等为全市教师的课堂教学提供实践参照。 |