Screen Library看图学社交：帮助有社交问题的儿童掌握社交技能
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| Group Author: | |
| Published: |
华夏出版社
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| Publisher Address: | 北京 |
| Publication Dates: | 2022 |
| Literature type: | Book |
| Language: | Chinese |
| Subjects: | |
| Carrier Form: | 165页: 彩图 ; 21×29cm |
| ISBN: | 978-7-5222-0150-4 |
| Index Number: | G766 |
| CLC: |
G766 C912.11 |
| Call Number: | G766/2216 |
| Contents: | 本书由美国言语语言治疗师搭建框架，国内家长组织提供素材，确定了家庭、学校和社区各近30种常见社交情境，基本涵盖了儿童社交生活的各个方面，既具有科学的理论基础，也贴近儿童的生活，具有很强的实用性；该书利用ASD儿童的视觉优势以图片的方式呈现问题情境，通过引导儿童观察图片中背景信息以及人物的表情动作、参与讨论问题、反复练习等方式，帮助儿童逐步提升社交技能，形式新颖，互动性高，可操作性强，拿来就能用。 |