学校管理伦理 = The ethics of school administration

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Bibliographic Details
Main Authors: (美) 斯特赖克 Strike, Kenneth A. (著); (美) 哈勒 Haller, Emil J. (著); (美) 索尔蒂斯 Soltis, Jonas F. (著)
Group Author: 程亮 (译)
Published: 华东师范大学出版社
Publisher Address: 上海
Publication Dates: 2022
Literature type: Book
Language: Chinese
Series: 国外教育伦理学译丛
Subjects:
Carrier Form: 10,235页: ; 24cm
ISBN: 978-7-5760-3120-1
Index Number: G47
CLC: G47-05
Call Number: G47-05/4825
Contents: 附书目:229-234页
本书精选了丰富的案例,探究与分析了学校管理工作可能涉及的重要伦理议题,如自由、平等、问责制、权威与民主、评价与正当程序、多样性等。这些基于案例的探究与分析,可以为学校管理者提供必要的伦理知识和推理技能,促进他们审视和反思学校管理实践中经常遇见的伦理问题、困境和争议。