Screen Library不仅仅是评价：学习故事究竟给我们带来了什么
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| Main Authors: | ; |
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| Published: |
北京师范大学出版社
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| Publisher Address: | 北京 |
| Publication Dates: | 2022 |
| Literature type: | Book |
| Language: | Chinese |
| Series: |
我们的学习故事丛书 |
| Subjects: | |
| Carrier Form: | 217页: 图，照片 ; 24cm |
| ISBN: | 978-7-303-27738-4 |
| Index Number: | G612 |
| CLC: | G612 |
| Call Number: | G612/7242-1 |
| Contents: | 本书以北京教科院早教所学习故事研习小组5年来对外来的“学习故事”礼之、师之、纳之、化之的研习和实践过程为素材，探讨并呈现与学习故事相关的基本概念、理论基础、实践可能，以及随之给幼儿园和老师们带来的各种转变、挑战和思考。 |