评估模型 = Evaluation models:viewpoints on educational and human services evaluation

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Bibliographic Details
Main Authors: [美] Stufflebeam Daniel L (Daniel L.Stufflebeam,George F.Madaus,Thomas Kellaghan[著]); [美] Madaus George F; [美] Kellaghan Thomas
Group Author: 苏锦丽 (译); 王丽云 (译); 郭昭佑 (译)
Published: 北京大学出版社
Publisher Address: 北京
Publication Dates: 2007
Literature type: Book
Language: Chinese
Series: 公共管理评估丛书
Subjects:
Carrier Form: 607页: ; 23cm
ISBN: 978-7-301-11473-5
Index Number: C93
CLC: C93-03
Call Number: C93-03/4381
Contents: 本书概述了发达国家计划或项目评估发展的历史,介绍了问题/方法取向、改善/问责取向、社会议题取向等不同类型的22种评估模式,推荐了21世纪最适用的几种评估模型。