Screen Library云南边境地区民族教育的发展困境与出路：非传统安全的视角
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| Main Authors: | |
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| Published: |
人民出版社
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| Publisher Address: | 北京 |
| Publication Dates: | 2016 |
| Literature type: | Book |
| Language: | Chinese |
| Series: |
边境教育安全研究丛书 |
| Subjects: | |
| Carrier Form: | 316页: 图 ; 24cm |
| ISBN: | 978-7-01-015885-3 |
| Index Number: | G759 |
| CLC: | G759.2 |
| Call Number: | G759.2/4442-1 |
| Contents: |
云南省教育学一级博士学位建设学科 教育部人文社科重点研究基地西北少数民族教育发展研究中心共同资助 本书从非传统安全的视角，借鉴文化哲学、政治文化学和教育人类学等学科理论和方法，对边境地区民族群体现状与学校教育情况进行实地调研与梳理，呈现边境民族教育发展所面临的现实危机，并试图探寻一条边境民族教育发展的可行性道路。 |