孤独症儿童早期干预丹佛模式:利用日常活动培养参与、沟通和学习能力 = An early start for your child with autism:using everyday activities to help kids connect, communicate, and learn

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Bibliographic Details
Main Authors: 美 罗杰斯 Rogers, Sally J (著); 美 道森 Dawson, Geraldine (著); 美 维斯马拉 Vismara, Laurie A (著)
Group Author: 张庆长 (译)
Published: 华夏出版社
Publisher Address: 北京
Publication Dates: 2016
Literature type: Book
Language: Chinese
Subjects:
Carrier Form: 12,335页: ; 24cm
ISBN: 978-7-5080-8607-1
Index Number: R749
CLC: R749.940.9
Call Number: R749.940.9/6244
Contents: 卫生行业科研专项项目资助
本书从父母在孤独症幼儿早期干预中扮演的角色和发挥的作用入手,详细介绍孤独症儿童父母如何制订个性化的早期干预课程,调整家庭成员之间的关系,促进他们之间的沟通。
Note: 译者还有:何逸君、秦博雅、王蔡琳等