设计有效教学 = Designing effective instruction

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Bibliographic Details
Main Authors: 美 莫里森 Morrison, Gary R ((美)Gary R. Morrison, (美)Steven M. Ross, (美)Jerrold E. Kemp); 美 罗斯 Ross, Steven M; 美 肯普 Kemp, Jerrold E
Group Author: 严玉萍 (译)
Published: 中国轻工业出版社
Publisher Address: 北京
Publication Dates: 2007
Literature type: Book
Language: Chinese
Subjects:
Carrier Form: 12,375页: 图 ; 26cm
ISBN: 978-7-5019-6028-6
Index Number: G423
CLC: G423
Call Number: G423/4864
Contents: 本书共15章,分别从教学设计过程、教学需求分析、学习者和学习情境分析、任务分析、教学目标、教学设计排序、教学设计策略教学材料开发、教学设计评价体系、方法、设计者的角色定位和设计规划及管理角度等方面的阐释教学设计的各个层面,科学系统地介绍了教学设计的理论依据、实践方法。