Screen Library变动社会的教师教育 = Teacher's education of the society in changes
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| Main Authors: | |
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| Group Author: | |
| Published: |
浙江大学出版社
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| Publisher Address: | 杭州 |
| Publication Dates: | 2022 |
| Literature type: | Book |
| Language: | Chinese |
| Series: |
国际教师教育研究丛书 |
| Subjects: | |
| Carrier Form: | 301页: 图 ; 24cm |
| ISBN: | 978-7-308-22649-3 |
| Index Number: | G451 |
| CLC: | G451.2 |
| Call Number: | G451.2/8234 |
| Contents: |
本书系辽宁省教育厅科学研究重点攻关项目“教师培训课程效能评价模型构建与应用研究” 、沈阳师范大学辽宁省一流学科教育学建设项目国家级科研项目培育”的成果 有书目(第275-298页) 本书是日本著名教育学家今津孝次郎的经典名著，从教育社会学的角度出发，以探索变动社会中的教师教育理论与实践为目的，运用社会学、心理学和教育学的理论，系统阐述了教师教育的源流和发展，并考察了国际教师教育研究、改革实践及政策动向。本书由教师教育概述、教师教育目标与对象、学校环境与教师教育、大学与教师教育四个部分组成。 |