Screen Library评价与改进：新世纪我国乡村教师政策研究
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| Main Authors: | ; |
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| Published: |
南京大学出版社
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| Publisher Address: | 南京 |
| Publication Dates: | 2022 |
| Literature type: | Book |
| Language: | Chinese |
| Subjects: | |
| Carrier Form: | 238页: ; 25cm |
| ISBN: | 978-7-305-26041-4 |
| Index Number: | G525 |
| CLC: | G525.1 |
| Call Number: | G525.1/4102 |
| Contents: |
国家社科基金教育学一般项目“我国乡村教师政策的社会支持与评价体系研究”之研究成果 本书为国家社科基金教育学一般项目“我国乡村教师政策的社会支持与评价体系研究”(项目批准号：BFA180073)的成果，采用文本研究、调查研究等方法，主要研究内容包括我国乡村教师政策的内涵阐释与历史回溯、新世纪我国乡村教师政策出台的多元背景、新世纪我国乡村教师政策文本的梳理、新世纪我国乡村教师政策供给的评价及改进、新世纪我国乡村教师政策执行满意度的调查与分析、新世纪我国乡村教师政策执行评价、我国乡村教师政策执行的社会支持系统构建等，将定性和定量研究相结合，丰富了对我国乡村教师政策的研究。 |