基于教学视角的文本解读

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Bibliographic Details
Main Authors: 向浩 (著); 童庆杰 (著)
Published: 花城出版社
Publisher Address: 广州
Publication Dates: 2022
Literature type: Book
Language: Chinese
Subjects:
Carrier Form: 216页: ; 21cm
ISBN: 978-7-5360-9853-4
Index Number: G633
CLC: G633.3
Call Number: G633.3/2231-2
Contents: 有书目
本书为向浩、童庆杰两位语文老师根据新课标要求,从语文教学视角出发,对收录到统编版初中语文课本的课文进行文本解读,包括《狼》《皇帝的新装》《邓稼先》《昆明的雨》《壶口瀑布》《刘姥姥进大观园》《岳阳楼记》《醉翁亭记》《梅岭三章》《孔乙己》《诫子书》等22篇。与文学评论家、文学爱好者在文学、历史、政治或哲学视域下解读文本不一样的,本书更侧重于语文视域下的文本解读,在解读的过程中将统编版义务教育初中语文教材的课程目标、单元目标和单篇教学目标有机地渗透其中。