布卢姆教育目标分类学:分类学视野下的学与教及其测评:完整版 = A taxonomy for learning, teaching, and assessing:a revision of bloom's taxonomy of educational objectives:complete edition

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Bibliographic Details
Main Authors: 美 安德森 Anderson, Lorin W (洛林·W. 安德森(Lorin W. Anderson)等编著)
Group Author: 蒋小平 (翻译); 张琴美 (翻译); 罗晶晶 (翻译)
Published: 外语教学与研究出版社
Publisher Address: 北京
Publication Dates: 2009
Literature type: Book
Language: Chinese
Subjects:
Carrier Form: 12,266页: 图表 ; 23cm
ISBN: 978-7-5600-9110-5
Index Number: G40
CLC: G40-011
Call Number: G40-011/3424
Contents: 本书内容分为“分类学:教育的目标与学生的学习”、“修订版分类体系的结构”、“分类学的应用”、“分类学的展望”四部分。
Note: 编著者还有:戴维·R. 克拉斯沃尔(David R. Krathwohl)等7人