给教师的关于学习的10条建议 = 10 perspectives on learning in education

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Bibliographic Details
Main Authors: (Casas, Jimmy) 卡萨斯 (Casas, Jimmy) (编著); (Whitaker, Todd) 威特克尔 (Whitaker, Todd) 1959-) (编著); (Zoul, Jeffrey) 佐尔 (Zoul, Jeffrey) (编著); 张庆彬 (译)
Published: 中国青年出版社
Publisher Address: 北京
Publication Dates: 2023
Literature type: Book
Language: Chinese
Subjects:
Carrier Form: 169页: 图,照片 ; 22cm
ISBN: 978-7-5153-6789-7
Index Number: G451
CLC: G451.2
Call Number: G451.2/2244-1
Contents: Routledge
本书以托德·威特克尔为代表的10位来自美国教育界的导师为你带来10条建议,以提高你的学生在课堂上的学习和你自己作为教育工作者的专业学习。书中的方法实用有效,如培养跨课程型设计思维、建设非传统型学习组织、打造星巴克式学习空间、将麦肯锡管理课程里的高效沟通策略运用在家校合作与学校授课过程中等。