Screen Library数学建模：推进中学育人方式改革的数学“模”力
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| Main Authors: | |
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| Published: |
厦门大学出版社
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| Publisher Address: | 厦门 |
| Publication Dates: | 2022 |
| Literature type: | Book |
| Language: | Chinese |
| Subjects: | |
| Carrier Form: | 168页: 图 ; 24cm |
| ISBN: | 978-7-5615-8546-7 |
| Index Number: | G633 |
| CLC: | G633.602 |
| Call Number: | G633.602/4374 |
| Contents: |
本书系全国教育科学“十三五”规划2019年度教育部重点课题“基于创新人才培养的高中数学建模教学实践研究”研究成果 有书目 本书立足于深度学习理念，将厦门六中数学建模教学实践与学习进阶理论相结合，指向学生数学核心素养和创新能力的培育。本书在阐述开展中学数学建模教学的育人价值的基础上，介绍中学数学建模课程设计、活动组织，素养评价、论文写作和案例评析，为中学开展数学建模教学提供参考。 |