Screen Library学习兴趣的唤起：教师的教育教学对学生学习兴趣的影响研究
Saved in:
| Main Authors: | |
|---|---|
| Published: |
教育科学出版社
|
| Publisher Address: | 北京 |
| Publication Dates: | 2011 |
| Literature type: | Book |
| Language: | Chinese |
| Subjects: | |
| Carrier Form: | 305页: ; 24cm |
| ISBN: | 978-7-5041-6088-1 |
| Index Number: | G442 |
| CLC: | G442 |
| Call Number: | G442/2246 |
| Contents: | 本书综合运用访谈、实物分析、课堂观察和文献分析等方法，研究了教师的教育教学活动如何影响学生的学习兴趣，内容包括教师通过自身的兴趣表现影响学生学习兴趣、教师通过师生关系影响学生学习兴趣、教师通过教学内容的处理影响学生学习兴趣等。 |