高效对话教与学

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Bibliographic Details
Main Authors: 祝常法 (著); 杨洪芳 (著)
Published: 泰山出版社
Publisher Address: 济南
Publication Dates: 2021
Literature type: Book
Language: Chinese
Subjects:
Carrier Form: 283页: 图 ; 24cm
ISBN: 978-7-5519-0661-6
Index Number: G632
CLC: G632.421
Call Number: G632.421/3293
Contents: 有书目 (第280-281页)
本书共分为四个篇章:基于学情分析的课堂教学、基于媒体技术的创新教学、基于教研员视角的思考随笔、基于课堂实践的案例展示。本书内容主要是包括一理、一文两名一线教研员基于教学教研实践,以“对话”的形式展现了课堂教学的设计、实施、观察、反思等各环节的实景。既有理论的提升,又有实践的案例;既有课堂实施,又有课堂观察;既有理科思维角度的设计,又有文科角度的点评。