Cover is for reference only

Please scan the QR code to borrow online

点击进行网借

如何指导博士生学术写作：给导师的教学法 = Helping doctoral students write：pedagogies for supervision

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: 澳 凯姆勒 Kamler, Barbara ((澳)芭芭拉·凯姆勒(Barbara Kamler)，(英)帕特·托马斯(Pat Thomson)著); 英 托马斯 Thomson, Pat
Group Author: 陈淑华 (译)
Published: 上海交通大学出版社
Publisher Address: 上海
Publication Dates: 2020
Literature type: Book
Language: Chinese
Series: 教育教学与人才成长研究文库
Subjects:
博士学位论文 > 写作 > 教学参考资料
Carrier Form: 183页: 图 ; 24cm
ISBN: 978-7-313-22756-0
Index Number: G642
CLC: G642.477
Call Number: G642.477/2744
Contents: 本书由"上海浦江人才计划"资助出版
有书目(第171-183页)
本书与其他指南书不同之处在于——它的出发点不是直接告诉博士生怎么完成论文，也不是告诉导师应该怎么教，事实上由于学科差异这也很难办到；本书主要的特点在于提供了一种讨论和探究指导博士生学术写作的“语言”。著者多年的经验和实证研究发现，博士生导师在指导博士生学术写作的时候缺乏讨论写作的恰当的“语言”，这种语言的缺失导致双方在交流上的障碍（一个直接的例子就是导师只能告诉学生某篇论文的学术水平不够，但为什

Related Book Recommendations