为思维而教:和易以思:学生成长性思维的培育

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Bibliographic Details
Main Authors: 陈利斌 (主编)
Published: 文汇出版社
Publisher Address: 上海
Publication Dates: 2022
Literature type: Book
Language: Chinese
Subjects:
Carrier Form: 14,485页: 图 ; 24cm
ISBN: 978-7-5496-3842-0
Index Number: G632
CLC: G632.0
Call Number: G632.0/7220-2
Contents: 本书为上海市宝山区教育科学重点课题--《和易以思:普通初中培育学生成长性思维的循证研究》的教学研究成果。这是一本关于学生“成长性思维”培养的教学研究类著作。意在引导和培养学生在学习过程中积极主动地获取知识的动力和能力,从而达到最大程度地开发学生潜能的目的。