Screen Library高校心理健康教育“课程思政”建设研究
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| Main Authors: | |
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| Published: |
吉林大学出版社
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| Publisher Address: | 长春 |
| Publication Dates: | 2023 |
| Literature type: | Book |
| Language: | Chinese |
| Subjects: | |
| Carrier Form: | 189页: 照片 ; 24cm |
| ISBN: | 978-7-5768-0558-1 |
| Index Number: | G641 |
| CLC: | G641 |
| Call Number: | G641/3942-3 |
| Contents: |
本书为2020年广西哲学社会科学规划研究课题：常态化疫情防控背景下广西高校大学生心理问题预防与干预研究与2022年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究科研课题项目：高校心理健康服务“校—医—家”协同育人研究的研究成果 本书依次从对“课程思政”的理论解读课程思政的缘起与发展脉络，提出高校“课程思政”建设的问题及有效的改进路径。同时根据高校心理健康教育“课程思政”的必要性和可行性，梳理了高校心理健康教育“课程思政”建设的现实境遇，并且从高校心理健康教育“课程思政”建设的路径架构，针对心理健康课程存在的问题，分别从优化师资队伍建设、丰富教学内容、变革教学评价来提出改进措施。希望给相关专业读者以参考。 |