求取与反思:新世纪以来全球教育改革研究及中国教育传统的初步考察
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Main Authors: | |
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Published: |
福建教育出版社
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Publisher Address: | 福州 |
Publication Dates: | 2015 |
Literature type: | Book |
Language: | Chinese |
Series: |
“生命·实践”教育学论著系列. 二, 当代中国基础教育学校变革研究丛书. 当代中国基础教育学校变革研究丛书 |
Subjects: | |
Carrier Form: | 10,430页: ; 24cm |
ISBN: | 978-7-5334-6560-5 |
Index Number: | G639 |
CLC: | G639.21 |
Call Number: | G639.21/4114 |
Contents: |
梦山书系 本书第一部分探讨了新世纪以来美、德、英、澳、以色列和芬兰国家层面的教育改革,第二部分考察了地方及民间层面的教育改革尝试,并在第三部分试图对中国的教育经验进行初步反思,以在全球化时代倡导一种把全球、国家,地方和民间教育力量联合起来加以考察,并注重学、思、史统一的比较教育研究新范式。 |