乡村教师培养工作评价体系构建研究

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Bibliographic Details
Main Authors: 何敦培 (1964-) (著)
Published: 江西高校出版社
Publisher Address: 南昌
Publication Dates: 2021
Literature type: Book
Language: Chinese
Subjects:
Carrier Form: 253页: 图 ; 21cm
ISBN: 978-7-5762-1646-2
Index Number: G451
CLC: G451.2
Call Number: G451.2/2204
Contents: 基金项目:2019年湖南省教育厅科学研究项目“基于‘双S’的乡村教师培养工作评价体系构建研究”
本著作基于“双S”(即subject对象、structure结构),针对政府、高校、中小学、教师四个对象和配置评价、形成评价、增值评价、综合评价、总结评价五个评价结构(维度),研究如何构建乡村教师培养工作及其效果的评价体系。