Screen Library指向学科核心素养的课堂教学范式
Saved in:
| Main Authors: | |
|---|---|
| Published: |
华东师范大学出版社
|
| Publisher Address: | 上海 |
| Publication Dates: | 2019 |
| Literature type: | Book |
| Language: | Chinese |
| Subjects: | |
| Carrier Form: | 279页: 图 ; 24cm |
| ISBN: | 978-7-5675-8671-0 |
| Index Number: | G424 |
| CLC: | G424.21 |
| Call Number: | G424.21/4404-2 |
| Contents: |
上海市教育科学研究重点项目、上海市哲学社会科学规划教育学课题“基于课程标准教学的区域性转化与指导策略研究”研究成果之一 本书立足于指向学科核心素养培育的教学范式的创生，给一线教师的课堂教学实施提供了一个基本的、可理解的、可操作的新课堂的普适性框架，鼓励一线教师在基本规约下进行形态多样化、个性化的探索，给指向学科核心素养的教学观的重建以理念引领和课堂操作的导引。本书还提供了中小幼各学段各学科翔实的教学模式典型案例，涵盖了基础教育阶段大部分学科。 |