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十大教学模式 = Instruction a models approach

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Bibliographic Details
Main Authors: 美 埃斯蒂斯 Estes, Thomas H ((美)托马斯·H. 埃斯蒂斯(Thomas H. Estes)，苏珊·L. 明茨(Susan L. Mintz)著); 美 明茨 Mintz, Susan L
Group Author: 盛群力 (译); 徐海英 (译); 冯建超 (译)
Published: 华东师范大学出版社
Publisher Address: 上海
Publication Dates: 2020
Literature type: Book
Language: Chinese
Series: 教育治理与领导力丛书
Subjects:
教学模式 > 研究
Carrier Form: 410页: 图 ; 24cm
ISBN: 978-7-5675-9688-7
Index Number: G42
CLC: G42
Call Number: G42/4144
Contents: 有书目(第384-393页)和索引
《十大教学模式(第7版)》是一本备受推崇的关于教学模式的世界经典著作。本书深入浅出地探讨了中小学10种教学模式及其变式,阐述了直接教学、概念获得、概念发展、因果关系、词汇习得、整合教学、苏氏研讨、合作学习、探究教学与共同研讨10种教学模式有实证依据，讲理论观点，配程序操作，重课例应用。每一种模式都有适用科目、范围、相关课例说明、详细的实施步骤，以及对学生与教师的要求，是中小学教师案头理论必备书籍，更是教育

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