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中国特殊教育发展报告. 2012

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Bibliographic Details
Main Authors: 彭霞光 (著)
Published: 教育科学出版社
Publisher Address: 北京
Publication Dates: 2013
Literature type: Book
Language: Chinese
Series: 国情教育研究书系
Subjects:
Carrier Form: 210页: ; 24cm
ISBN: 978-7-5041-7301-0
Index Number: G769
CLC: G769.2
Call Number: G769.2/4119
Contents: 本书从中国特殊教育历史发展的角度,依据数据、事实、变化等来论述中国特殊教育发展的成就。全书共5个部分,前两部分以事实、数据的变化反映成就。第三部分总结特殊教育发展模式。第四部分是对9个发展中人口大国国际比较。第五部分论述了我国特殊教育的机遇、问题和挑站, 并对未来提出展望。