Screen Library中小学健康教育：理论与实施策略
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| Main Authors: | |
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| Published: |
华东师范大学出版社
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| Publisher Address: | 上海 |
| Publication Dates: | 2022 |
| Literature type: | Book |
| Language: | Chinese |
| Series: |
大夏书系课程建设 |
| Subjects: | |
| Carrier Form: | 228页: 图 ; 24cm |
| ISBN: | 978-7-5760-2762-4 |
| Index Number: | G637 |
| CLC: | G637.9 |
| Call Number: | G637.9/4612 |
| Contents: |
北京教育学院中小学健康教育研究一级创新平台成果 北京市教育科学规划2017年度优先关注课题“学生健康素养评价与发展策略研究” 北京市2021年基础教育教学成果奖一等奖“基于健康素养的学校健康教育课程体系建构与实施”成果 全国教育科学规划办2017年度青年课题“健康中国背景下健康教育课程实践的问题及对策研究”成果 有书目 (第227-228页) 本书首先从理论层面对中小学生群体的健康素养的概念、内涵、评价指标体系、学校健康教育课程等作出了清晰的界定和系统的回应，并以此为基础尝试构建了中小学健康教育课程体系，提出了中小学健康教育未来发展的策略，以期为学校开展高质量和有效的健康教育提供明确的指导。 |