Screen Library美国移民教育与社会阶层结构：基于冲突论视角
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| Main Authors: | |
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| Published: |
浙江大学出版社
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| Publisher Address: | 杭州 |
| Publication Dates: | 2016 |
| Literature type: | Book |
| Language: | Chinese |
| Subjects: | |
| Carrier Form: | 243页: ; 24cm |
| ISBN: | 978-7-308-15288-4 |
| Index Number: | D771 |
| CLC: |
D771.26 D771.238 |
| Call Number: | D771.26/1400 |
| Contents: | 本书借鉴冲突论的研究成果和研究思路来介绍和分析美国社会阶层结构，结合探讨移民进入美国的历程及其社会地位的演变来分析20世纪60年代以来美国移民所呈现的特点及其对美国社会的影响；并在此基础上，通过定量研究方法探讨教育与移民社会阶层分化的相关性，分析教育与移民社会地位所涉及到的具体问题，包括对此问题研究视角的演变及种族批判教育理论的兴起、移民不同种族间的教育分层以及教育对移民经济生活的具体影响，等等；最终 |