因材施教:中学班主任如何转变棘手的学生
Saved in:
Main Authors: | |
---|---|
Published: |
白山出版社
|
Publisher Address: | 沈阳 |
Publication Dates: | 2012 |
Literature type: | Book |
Language: | Chinese |
Subjects: | |
Carrier Form: | 217页: ; 22cm |
ISBN: | 978-7-5529-0268-6 |
Index Number: | G632 |
CLC: | G632.0 |
Call Number: | G632.0/7141 |
Contents: | 本书引用二十个精彩案例,详尽介绍了如何对类型各异的棘手学生进行成功施教,内容包括:收下自卑学生的教育艺术、纠正有交往障碍学生的教育艺术、纠正厌学学生的教育艺术、纠正不遵守课堂纪律学生的教育艺术等。 |