给孩子的历史思维课
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Main Authors: | |
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Published: |
中国妇女出版社
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Publisher Address: | 北京 |
Publication Dates: | 2020 |
Literature type: | Book |
Language: | Chinese |
Series: |
中国科学家爸爸思维训练丛书 |
Subjects: | |
Carrier Form: | 255页: ; 24cm |
ISBN: | 978-7-5127-1902-6 |
Index Number: | K22 |
CLC: | K22-49 |
Call Number: | K22-49/3216 |
Contents: | 对于青少年来说,历史是素质教育不可或缺的内容。青少年学历史,到底要学什么?最重要的莫过于是培养历史思维能力,在通过对古往今来的历史事件的梳理和思考,鉴古知今,养成良好的辩证思维能力、创造思维能力、逆向思维能力等。本书精选了《资治通鉴》中的16个人物的精彩故事,通过典型的历史事件、人物经历,帮助青少年了解中国不同历史时代的重点史实、治国良策,融合经济、文化、政治、军事等历史知识,初步了解历史全貌;通过形式多样、内容有趣的各种思维导图、延伸故事、“想一想”版块,引导青少年进行思考,在思考中逐渐养成良好的历史思维,包括辩证思维能力、创造思维能力、逆向思维能力等。 |