教师心理学

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Bibliographic Details
Main Authors: 高松 (高松, 何顺超, 闵卫国主编); 何顺超; 闵卫国
Published: 云南科技出版社
Publisher Address: 昆明
Publication Dates: 2016
Literature type: Book
Language: Chinese
Subjects:
Carrier Form: 217页: ; 26cm
ISBN: 978-7-5416-9579-7
Index Number: G443
CLC: G443
Call Number: G443/0249
Contents: 云南省教育厅科学研究基金项目“云南省基础教育阶段有效课堂心理环境标准构建”项目组支持,系该项目拓展性成果
本书系统的全面剖析了教师的心理过程、个性心理及职业心理,从其界定、组成、结构入手,以心理学研究的维度,教师教育的视角,深入对教师能力心理、角色心理、动机心理、情感心理、人格心理、道德心理、职业发展、人际关系、心理健康等方面进行原理分析、现状解释、对策探讨。