温馨教室:中小学班集体建设的新探索

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Bibliographic Details
Main Authors: 张俊 (张俊编著)
Published: 广西师范大学出版社
Publisher Address: 桂林
Publication Dates: 2018
Literature type: Book
Language: Chinese
Subjects:
Carrier Form: 354页: ; 23cm
ISBN: 978-7-5598-0420-4
Index Number: G632
CLC: G632.421
Call Number: G632.421/1222-9
Contents: 上海市教师专业发展工程领导小组办公室资助
本书通过调查研究和案例剖析,从理论角度出发分析其中的成因,提出“温馨教室”的中小学班集体建设新思路,通过教室硬环境和软环境的建设,旨在营造出一种以班级为基础、师生共建且有利于师生健康人格发展的教育环境。