中学技术课程基于项目或任务教学活动的评价研究

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Bibliographic Details
Main Authors: 刘雅林 (刘雅林主编)
Published: 重庆大学出版社
Publisher Address: 重庆
Publication Dates: 2020
Literature type: Book
Language: Chinese
Subjects:
Carrier Form: 349页: 图 ; 26cm
ISBN: 978-7-5689-2070-4
Index Number: G633
CLC: G633.932
Call Number: G633.932/0474
Contents: 有书目(第347-349页)
本书将首先讲述评价的基本原理、依据、方法、标准等方面的理论知识,然后结合当前主流的技术活动项目,设计出不同教学活动的评价方式。评价是教学中非常重要的一环,做好评价也能积极推动课程教学的效果,也能让老师准确掌握学生的学习情况。本书希望以这种方式推动信息技术课程的教学,为信息技术课程的发展提供一定的理论支持。